人生观如何决定孩子的性格?

来源:迎上学辅日期:2020-06-20 14:51 浏览:
  慢慢地太阳收起了他的光芒,变成了金灿灿的大盘子挂在了山脚。

  学学家有一对孪生兄弟,一个过于乐观一个过于悲观,有一天学学想要适当的改造一下他们的性格。

  于是,学学将乐观的孩子带进了一间堆满马粪的房间;并给了悲观的孩子一堆有趣的新玩具。过了一会儿,老师来查收效果。发现悲观的孩子已经哭得泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”孩子仍止不住的抽泣:“不能玩,玩了就会坏了。”学学叹了口气,走向乐观的孩子,却发现这个乐观的孩子在堆满马粪的房间里玩的开心,正兴高采烈地玩着马粪,老师惊讶地问:“你在干什么?”那孩子抬起头得意洋洋的回答:“我想着马粪里一定还藏着一匹小马。”

  人的想法各有不同,乐观与悲观之间的差距也是极其有趣的。凡是都有两面性,难免会有人对于每件事的看法能理解出不一样的观点。乐观的人能在每一个消极的情况里找到一丝希望,而悲观的人却能在无数个机会里找到忧愁的机会。

  这是天生的态度,后天难以改变,如此极端差异的性格,也就导致了每个人不同的思维方式和行为能力。对于这些行为,我们无法按照自己的标准去判断谁对谁错,在他们的世界里,这都是有道理依据的。


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